幻灯二

新东方与《中国校园文学》达成合作,提升学生语文综合素养

3月10日,新东方宣布与中国作家协会下属《中国校园文学》杂志达成多层次合作。同时,新东方小学全科教育发起成立博文小作家文学社,由《中国校园文学》担任学术指导单位。

新东方与《中国校园文学》达成合作,提升学生语文综合素养(图1)

(新东方小学全科教育成为“中国校园文学重点基地学校”)

  据了解,这是新东方旗下小学全科教育作为唯一入选的教育培训机构成为“中国校园文学重点基地学校”。近年来,大语文教育越来越被重视,国家对语文教学进行了一系列改革,进一步加强对学生综合素质的培养。如中小学全部启用部编版语文教材,新教材大幅增加了传统经典,重视阅读和写作能力。在中高考改革中,语文学科的基础地位和重要性也更加突出,引起了学生和家长的高度重视。

  会中,新东方教育科技集团首席执行官周成刚在发布会上表示,新东方的教育服务与产品已覆盖中小学所有学科,在每一个学科领域新东方希望在传递知识的同时能够培育学生的综合素养。“所以新东方在小学语文素养领域的投入越来越大,也希望能和更多的权威机构开展合作,不断升级我们的语文课程、产品和服务。”

  周成刚还谈到,也是基于这种愿景,新东方和有文科教学改革和创新“风向标”之称的《中国校园文学》杂志走到了一起。

  据了解,《中国校园文学》杂志创刊于1989年,是中国作家协会下属的唯一一本针对中小学生阅读与写作的国家级文学期刊。此前,双方已经在第二届少儿经典诵写公益活动、全国小作家访学班等项目中开展过初步合作。

  中国作家协会党组成员、书记处书记吴义勤在发布会上指出,当下党和政府高度重视全民阅读和书香中国建设,教育部对语文教学也进行了一系列改革,要求进一步加强对学生综合素质的培养。他表示今天《中国校园文学》与新东方小学全科教育的合作,就是服务基础教育的又一次具体展现。

  《中国校园文学》主编徐峙表示,新东方深耕语文教育十余年,具备较强的语文教学和教研实力,而《中国校园文学》强大的学术背景和作家资源,与新东方一线教学教研经验相结合,将为学生们提供丰富的文学实践机会和专业指导,提升他们阅读与写作的兴趣及能力,拓展文化素养,徐峙希望《中国校园文学》与新东方的合作,共同培育文学氛围、发掘文学人才,探索提升学生语文素养和文学素养的新模式、新方法。

  值得注意的是,此次新东方与《中国校园文学》达成深层次合作,也源于新东方小学语文的战略升级。

  新东方教育科技集团小学全科教育总经理龙坚表示,基于一线的教学调研和学生需求,新东方小学将语文学科的战略方向和培养目标定位为“小作家的摇篮”,即构建以写作能力提升为导向的语文学习体系。在此定位下,新东方核心做了两件事,一件是升级新东方小学语文课程为“博文语文”,下设《博文精讲》、《博文读写》、《博文大语文》三个核心课程,另一件则是推进与中国作协下属《中国校园文学》的深入合作。也是在之前合作基础上,正式成为了《中国校园文学》授牌的重点基地学校,并在《中国校园文学》的学术指导下成立了“博文小作家文学社”,计划在全国范围内吸收优秀学员其打造一个提升能力和展示自我的平台。

  此外,龙坚还说道,新东方小学全科教育成立“博文小作家文学社”,以及成为“中国校园文学重点基地学校”,让新东方小学语文的发展有了新的飞跃。在聚焦语文能力、关注全面成长方向上,新东方小学语文又迈进了一大步。未来,新东方也会在各学科发展方面继续引进和整合优质资源。

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